Estudio
educación
Estudio "La situación del alumnado con trastorno del espectro del autismo en España".
Garantizar una educación de calidad, específica y especializada al alumnado con TEA es una de nuestras prioridades.
Desde 2017 hemos desarrollado una serie de estudios de investigación social centrados en la identificación de aspectos como:
- Necesidades, prioridades, barreras y facilitadores que contribuyen a la inclusión educativa del colectivo en todas las etapas del sistema educativo
- La distribución del alumnado con TEA en todas las comunidades autónomas españolas
- Los modelos educativos de buena práctica dirigidos al alumnado con TEA desarrollados en diferentes comunidades autónomas
- Las necesidades que presentan los equipos docentes y resto de profesionales del ámbito educativo.
Participantes en nuestros estudios
En la recogida de información han participado:
600,0+
Estudiantes con TEA
700,0+
Familiares de estudiantes con TEA
600,0+
Profesionales
16,0
Comunidades Autónomas.
Recursos de interés
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