Celebramos la inversión de los 20 millones para mejorar la atención educativa al alumnado con autismo
- Valoramos positivamente la aprobación por parte del Consejo de Ministros de la financiación para el programa de Cooperación Territorial de educación inclusiva y mejora de la atención temprana para el alumnado con autismo.
- Un logro fruto de nuestro trabajo de incidencia para impulsar el cumplimiento del Plan de Acción de la Estrategia Española de Autismo, que venimos reivindicando desde el anuncio hecho público por el Gobierno en noviembre del año pasado.
Desde Autismo España hemos recibido con satisfacción la aprobación por parte del Consejo de Ministros de un crédito extraordinario de 8 millones de euros destinado a financiar el Programa de Cooperación Territorial de educación inclusiva y mejora de la atención temprana para el alumnado con autismo. Se materializa así por fin el compromiso hecho público por el Gobierno en noviembre del año pasado, durante el acto conmemorativo del 10º aniversario de la Estrategia Española en TEA, organizado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 y la propia Confederación.
En dicha jornada, el ministro Pablo Bustinduy anunció que, desde su Ministerio y el Real Patronato sobre Discapacidad, se iban a transferir 20 millones de euros al Ministerio de Educación para poder financiar actuaciones dirigidas a garantizar el derecho a una educación en condiciones de igualdad y de no discriminación, y blindar el derecho a la atención temprana de los niños y niñas con autismo.
Para Autismo España, esta financiación supone un avance relevante en el cumplimiento del Plan de Acción de la Estrategia Española en TEA y responde a una de las principales reivindicaciones que la Confederación viene trasladando al Gobierno en el marco de su labor de incidencia política, para conseguir que los compromisos recogidos en dicho Plan se traduzcan en políticas públicas concretas y cuenten con los recursos económicos necesarios para su desarrollo.
Una reivindicación sostenida
Durante los últimos meses, desde Autismo España hemos mantenido una labor continuada de incidencia, interlocución y seguimiento con las administraciones públicas, trasladando las necesidades del alumnado autista y reclamando avances en ámbitos prioritarios como la educación inclusiva y la atención temprana.
Y es que no debemos olvidar que el alumnado con autismo no deja de crecer en nuestras aulas y tiene derecho a recibir una educación de calidad, adaptada a sus necesidades, en todas las etapas y niveles educativas. El nuevo curso escolar se inicia con casi 108.000 estudiantes autistas (79,98% son niños y 20,02% niñas), un colectivo que presenta entre 2 y 4 veces más riesgo de experimentar acoso escolar que sus iguales, lo que aumenta las probabilidades de problemas de salud mental, fracaso escolar y abandono temprano del sistema educativo.
Este programa permitirá impulsar actuaciones dirigidas a crear entornos educativos más seguros, accesibles y predecibles, favoreciendo la participación, bienestar emocional, progreso escolar y continuidad educativa de todo el alumnado con autismo.
Su período de ejecución será del 1 de octubre de 2026 al 31 de agosto de 2027, y está previsto que la financiación alcance los 20 millones de euros, mediante una segunda aportación de 12 millones en 2027, para los cursos 2026-2027 y 2027-2028.
El compromiso debe llegar a las aulas
Como demandamos desde Autismo España, garantizar una educación inclusiva de calidad requiere apoyos adecuados, accesibilidad, formación de los profesionales y coordinación entre las administraciones educativas y sociales.
Para ello, consideramos fundamental que los recursos aprobados se traduzcan en actuaciones concretas, eficaces y evaluables, que respondan a las necesidades específicas del alumnado autista y contribuyan a reducir las desigualdades existentes entre comunidades autónomas, contando con la experiencia y el conocimiento del movimiento asociativo del autismo y sus profesionales.
En este sentido, los 8 millones aprobados constituyen un avance, pero no son el punto de llegada. Seguimos reclamando que se cumpla el compromiso de alcanzar los 20 millones de euros de inversión previstos para este curso y el siguiente. y para garantizar la correcta aplicación del programa, así como un reparto territorial equitativo y adaptado a las necesidades de cada territorio.
Todo ello con el objetivo de que los compromisos de la Estrategia Española de Autismo se conviertan en políticas públicas, recursos y derechos efectivos para todas las personas autistas.





