Reforzamos la colaboración con Asperger España para avanzar en la defensa de los derechos de las personas autistas

El salón de actos de Fundación ONCE ha acogido esta mañana un encuentro entre representantes de la Confederación Autismo España y la Confederación Asperger España. La jornada ha servido para poner en valor el trabajo de acercamiento y diálogo que Autismo España viene desarrollando desde hace años con Asperger España, con el objetivo común de mejorar la calidad de vida de las personas autistas y sus familias. 

A través de estos espacios de encuentro, ambas organizaciones apuestan por fortalecer sus vías de interlocución, compartir información y experiencias e impulsar de manera coordinada sus reivindicaciones ante las administraciones públicas y otros agentes sociales. Una colaboración basada en el respeto a la autonomía y a los procedimientos de decisión de cada entidad, y en la voluntad de construir respuestas comunes ante las barreras que afectan a las personas autistas. 

En una mesa moderada por Jesús García Lorente, director general de Autismo España, Cristina Gómez Palomo, secretaria de la Junta Directiva de esta Confederación, y Pilar Pérez Bautista, vicepresidenta de Asperger España, han abordado los principales retos compartidos por ambas organizaciones y las oportunidades de colaboración para avanzar en una mayor coordinación y vertebración del movimiento asociativo del autismo en el ámbito estatal: 

• Autorrepresentación y participación. Uno de los principios compartidos es la importancia de promover la autorrepresentación y la participación de las personas autistas, facilitando que puedan expresar en primera persona sus necesidades, prioridades y propuestas, e intervenir en los procesos de reflexión y toma de decisiones que afectan a sus vidas. Para ello, consideran fundamental generar oportunidades de participación accesibles que tengan en cuenta la diversidad de experiencias, preferencias y necesidades de apoyo existentes dentro del espectro del autismo.

• Empleo: garantizar la igualdad de oportunidades mediante ajustes razonables. El acceso al empleo y el mantenimiento del puesto de trabajo constituyen otro ámbito prioritario de colaboración. Ambas organizaciones coinciden en la necesidad de promover la aplicación efectiva de ajustes razonables, tanto en el empleo público, para eliminar las barreras que dificultan la participación de las personas autistas en condiciones de igualdad. Estas adaptaciones deben contemplarse tanto en los procesos de selección como en el desempeño profesional, atendiendo a las necesidades individuales de cada persona. La claridad de las instrucciones, la adaptación de los formatos de las pruebas, la anticipación de los cambios, la organización de las tareas y la disponibilidad de apoyos durante la incorporación y el desarrollo del trabajo son algunos de los aspectos que deben tenerse en cuenta.

• Educación. La educación constituye otra de las grandes prioridades de esta agenda compartida. Asperger España y Autismo España coinciden en la necesidad de avanzar hacia una educación que garantice los apoyos y las adaptaciones educativas necesarias para que el alumnado autista pueda aprender, participar y desarrollarse en igualdad de condiciones. Ambas organizaciones muestran su preocupación por la distancia que todavía existe entre los apoyos y adaptaciones previstos y su aplicación efectiva en los centros educativos. Por ello, consideran necesario identificar las dificultades más frecuentes, promover el intercambio de buenas prácticas y reclamar los recursos, la formación y la coordinación necesarios para responder adecuadamente a las necesidades de cada estudiante.

• Protección frente al acoso escolar. De manera específica, las entidades comparten la necesidad de impulsar una reforma integral efectiva para prevenir y abordar el acoso escolar, que refuerce la protección del alumnado autista. Esta respuesta debe contemplar la detección temprana, la aplicación eficaz de los protocolos, la formación de los profesionales y la existencia de mecanismos accesibles y seguros para que el alumnado pueda comunicar posibles situaciones de violencia o acoso y recibir la protección necesaria. 

Puntos de encuentro territoriales 

La jornada también ha permitido compartir las principales necesidades y retos que afrontan las entidades en el ámbito territorial, a partir de las experiencias y el trabajo desarrollado en torno a dos cuestiones de especial relevancia para el colectivo autista: el acoso escolar y la salud mental y en el que las entidades locales han presentado el trabajo que han realizado conjuntamente. 

Esta segunda mesa ha estado moderada por José Antonio Peral Parrado, director técnico de Asperger España, y Marina Hermoso, coordinadora de proyectos de esta Confederación, y que ha contado con la participación de Eva María Vidal Vaquero, trabajadora social de Asociación Ariadna Salamanca y Beatriz Mota Cepeda, responsable del departamento de Psicología de Autismo Cádiz, así como de Lourdes Barea Guerrero, directora técnica de Asperger Cádiz. 

Con este compromiso, Asperger España y Autismo España reafirman su voluntad de seguir trabajando conjuntamente, a través de los puntos de encuentro, en la defensa de los derechos, la igualdad de oportunidades y la participación de todas las personas autistas, reconociendo la diversidad del espectro y la necesidad de garantizar los apoyos que cada persona necesita a lo largo de su vida.